线上线下结合——国际部教学组开展互联网+录播课项目

在新冠疫情的影响下，为全方位贯彻落实国家疫情防控的工作部署以及省委教育工委、省教育厅的有关要求，西安中学国际部积极响应国家“离课不离教，停课不停学”，启动网络平台形式进行线上教学的相关工作，让学生们防控学习两不误，全国亿万学生也开展大规模的线上学习。随着学校复课，“网课’逐渐淡出舞台，然而，线上教育的优势不应被就此遗忘。作为常规课堂的补充，在线教育能更好地锻炼学生自主学习能力，让学生在课余时间温故知新。2020年12月15日，国际部教学组组长进行了线上线下课堂结合模式的研讨，成立录播课项目小组，明确了符合国际部学生学习特点的线上录播课形式，结合线上学习科学数据，规定每堂课不超过二十分钟。

经过两周的项目筹备阶段，各年级教师提取各科教学重点知识，探讨学生知识薄弱环节及常错问题等，以此为依据建立了配合国际部课程体系的大纲。例如高一年级从语音、词汇、语法三个维度补充高频核心知识。

12月26日，国际部教学组全体教师在国际部会议室召开录播项目培训会议，对录课所需的硬件及软件的使用方法进行讲解及训练。探讨将大纲划分为三阶段，第一阶段为：本学期期末至寒假期间各年级学生亟需补充的知识点。一、二级目录为：一、基础英语包括语音（音标、自然拼读、音调）、语法（名词性从句、主谓一致），二、标准化语言考试包括阅读（阅读能力，题型分类）、听力（精听方法，题型分类）、口语（话题库、素材库）、写作（大小作文，典型作文批改）。

虽然录制的是教师们常年讲述内容，但在摄像头和屏幕前，要保证语言流畅不出错，内容精简有逻辑并非易事。很多老师对PPT改之又改，逐字稿，数位板轮番上阵，相互听课，只为给学生带来精彩的20分钟内容。

1月10日，第一批录播课共18节在Bilibili视频网站学习区上线，该网站在学生群体中广受欢迎，方便同学们打卡学习。创立了基础英语、雅思、托福、AP，A-LEVEL五大频道，上线第一周即获得400多次学习量，受到不少学生的好评，有学生积极反应要求老师继续录制下一期。

此次录课项目对教师的教和学生的学都起到了有效地推动作用：

一、建立唯一契合国际部课程体系的知识库，学生得以查缺补漏，对知识进行总结与温故知新，培养自学能力；

二、教学知识库起到存储和共享的重要作用，帮助教研团队保存和分享教学经验；

三、教师能够再次精练教学重点，回顾常见问题，在反复录制中不断优化教学。

在接下来的学期中，录播课将以周为单位陆续上线新课，随着疫情的变化，教师们将学校课堂的学习和课下的录播课相结合，不论身处何地，都为同学们的学习提供有力支持。